as cantabile aide moi a me décortqué

HELLXSiR a écrit:

hawaiienne54 a écrit:

moi je peux défendre canta si vous voulez? du moment qu'on fourre!!!!

Cochonne va...

Quand est-ce qu'on commence?

Et dire que même le singe prend le temps de réfléchir... Qu'est-ce qui a fait défaut dans ton évolution pour que cet aspect ne se soit pas développé ? Tu peux me dire Cantabile ? Et non, je ne peux pas lire dans tes pensées... même je peux constater ton manque.

Je réfléchis parfois d'autres fois j'agis avec plus d'impulsivité....comme tous les mammifères incluant l'humain. Dois-je vraiment t'expliquer ça ?

Oui

les zamis, canta peut pas quitter, ce n,est pas une mauvaise personne, et en plus ya pas assez de gars ici, ca fait deux bonnes raisons de lui lacher la grappe.

Qu'il reste, mais qu'il change d'attitude. C'est justement ce qu'Amazone et moi trouvions lâssant sur l'autre forum. Qu'il n'adopte pas le même personnage... c'est tout.

Moi j'aime que les gens expliquent pourquoi parfois ils réfléchissent et pourquoi parfois ils ne réfléchissent pas? Hein ? T'as posé la question Cantabile, moi j'aimerais savoir si tu y songes, pourquoi exactement? Qu'est-ce qui fait que l'impulsivité nous fait fermer les yeux avant de réfléchir? Où pourquoi on s'arrête à penser oups.. Comment je formule ça?

Avez vous remarqué que Louloup qui écrit mal a parti des sujets qui roulent présentement en première place? Euh... Pov tit... est pas lisable...

Je comprends que Cantabile ne peut pas tout changer d'un coup... Alors, je m'attends, au moins, qu'il passe de gros cave à gros moins cave... C'est ce qu'il y a de plus réaliste.


Et ce n'est pas un peircing au sourcil qui fait que t'es quelqu'un de cool... c'est plus profond que ça... faudrait réfléchir à ça, gros qui sait pas comment être moins cave.

Merde, j'avais écris un long message que j'ai effacé par mégarde..je le referai ce soir ou demain...Et en passant, il y a plusieurs années ( 4-5 ans) que je n'ai plus de piercing au sourcil...

Tsé ce qui est désolant c'ets que tu veux absolument que je change de discours et que j'élève mon niveau d'intelligence et tout ce que tu me sers comme insultes tourne autour du fait que je suis gros et cave...on ne peut dire que ce soit très profond...

moi je veux lire le gros mail de canta!

cantabile a écrit:

Tsé ce qui est désolant c'ets que tu veux absolument que je change de discours et que j'élève mon niveau d'intelligence et tout ce que tu me sers comme insultes tourne autour du fait que je suis gros et cave...on ne peut dire que ce soit très profond...

Faut tout de même que tu comprennes... J'ai déjà essayé la profondeur, et t'as rien saisis...

hawaiienne54 a écrit:

moi je veux lire le gros mail de canta!

Moi aussi je veux lire le mail du gros Canta!... et même que je me disais qu'il pourrait être drôle de voir Cantabile à l'initiation Shamanique... Et toit Ha54, tu y seras ? Et si je te promets que l'on va fourrer l'univers ? C'est plus exitant ? Dit oui...

En rute pour l'orgie ésotérique du siècle....

HELLXSiR a écrit:

hawaiienne54 a écrit:

moi je veux lire le gros mail de canta!

Moi aussi je veux lire le mail du gros Canta!... et même que je me disais qu'il pourrait être drôle de voir Cantabile à l'initiation Shamanique... Et toit Ha54, tu y seras ? Et si je te promets que l'on va fourrer l'univers ? C'est plus exitant ? Dit oui...

je dois me débarasser de 3 enfants et ca doit être avant le 17 mai, compliqué!!!!!!arrangez vous avec ca, jsuis prette à fourrer l'univers!

HELLXSiR a écrit:

En rute pour l'orgie ésotérique du siècle....

Amazone a écrit:

HELLXSiR a écrit:

En rute pour l'orgie ésotérique du siècle....

c'est pas fait exprès?????

Bon à partir de maintenant j'éditerais tous les messages de Cantabile pour les rendre beaucoup plus gentils et rempli d'amour. Cantabile, prends le comme une béquille pour t'aider à te construire un coeur de chair.

cantabile a écrit:

Tu veux que je réponde quoi ? qu'écrire à l'envers ne fait pas de toi une personne particulièrement brillante ? qu'à l'envers ou à l'endroit tu écris tout autant mal ?

?essalc set ed elarénég enneyom al iouq tse'C .forp nu'd trap al ed tuotruS !fitcurtsnoc eriatnemmoc leuQ

à ce que je sache Louloup n'est pas mon élève...Et selon toi la valeur de l'éducation se mesure à la performance ? Bravo l'anarchiste !

T'es fort, t'as réfuté mon diss. Bravo cantabile.

Reste que tu m'apparait tout de même comme un mauvais prof.

C'est quoi le rapport de performance et anarchie? Ce en quoi consiste l'anarchie, c'est de tout détruire, non? Aucun rapport avec une critique de la société.

hawaiienne54 a écrit:

quand j'etais ados j'écrivais mon journal intime à l'envers, comme ca personne etait capable de le lire (à moins d'avoir un miroir), c'etait rendu que j'écrivais plus vite à l'envers qu'à l'endroit. Rien à voir avec la dyslexie.

ses une forme de dislexti , deux pour cent le lit pas plus
c'est comme ca la dislexie ......le cerveau recois l'information a l'envert......
toi tu tes pratiquer......
je me sent carrément blasster.....

je suis démolie des propo dit ........


je voulais juste mamuser.......désolé

NON! ne le prends pas mal! on est des chieurs, moi en tout cas, des fois ca reprend le dessus, je ne voulait pas te blesser.
tu es une personne admirable.
Laisse pas personne dire le contraire!
Tsé savoir ecrire c,est bien ca aide, mais savoir vivre et aimer ca emmène grandement plus loin!

en fait confidences pour confidences. Ma grand mère espagnole, la mère de ma mère, avec laquelle j'etais très proche, avait du élever ses frères et soeurs et n'a pas appris à lire et écrire, en tout cas très peu. Elle ecrivait en phonétique, pour comprendre ses lettres, je les lisais à haute voix. Puis ses lettres jamais personne ne m'en a envoyé des aussi belles: L'important Louploup c'est ce que tu as dans le coeur.

Puis je trouve ca drôle d'écrire à l'envers, même sur ce fofo, on a bien joué, merci pour l'idée!

en fait le fait d'être gaucher pis qu'on t'ai forcé à écrire avec la main droite ou que ton cerveau fonctionne comme celui d'un gaucher, peut faire que tu écrives facilement à l'envers, mais ce n'est pas de la dyslexie, la dyslexie c'est quand tu mélanges les lettres:

"La dyslexie est caractérisée par des erreurs, soit dans l'enchaînement des graphies, soit dans la transcription graphique des phonèmes. La dyslexie atteint 5 à 10% des enfants d'âge scolaire. Un dépistage précoce (avant l'entrée au C.P.) et une rééducation individuelle (pré-lecture) ou en classes spécialisées doivent permettre une réinsertion de l'enfant dans une scolarité normale.

La dyslexie est un trouble du langage et de l'écriture persistant au-delà de l'âge normal d'apprentissage de la parole. Bien souvent, l'installation du langage est retardée. La prononciation des mots, association de plusieurs sons désignant une personne ou un objet, débute la 2° année ; le langage, association de mots ayant valeur de signification, devant être obtenu vers 4 ans et demi. Un premier examen orthophonique à cet âge devrait mettre en évidence la déformation persistante des mots, des phrases mal construites ou l'incapacité de retenir des phrases. Trop souvent, la dyslexie est découverte lors du bilan d'un échec scolaire déjà installé ou d'une dysorthographie.

L'enfant confond à la lecture certaines lettres de formes voisines ou proches phonétiquement : m, n, et u, p, b, d, q et g, s et ch, f et v, a et an, a et o, u et ou, on et o, un et u, in et i, les consonnes constrictives (s, ch, j, z, f, v) sont remplacées par les consonnes occlusives (t, k, p, d,g) , les consonnes sonores (b, d, g, v, j, s) sont remplacées par les consonnes sourdes (p, t, k, f, ch, s) etc... "Piton" devient "bidon", "hippopotame" devient "hippopapame"... Ces confusions ne sont pas systématisées et selon les moments, l'enfant peut lire correctement ou substituer une lettre à une autre lettre.

Il inverse l'ordre des lettres ("on" est lu "no", "bras" est lu "bar" ou "rab", "plat" est lu "pal" ou "lap", "aéroplane" devient "aréoplane"...), de certaines syllabes, de certains mots. Il omet certains sons : "fil" est lu "il", "bar" est lu "ba", "parapluie" devient "parapuie"...Il en ajoute d'autres : "poltron" est lu "polteron", "escapade" est lu "cascapade" etc...

La lecture est hachée, hésitante, incompréhensible. L'enfant ne réussit pas à transformer les symboles écrits en phonèmes. Des antécédents familiaux sont fréquents.

Le test du Poucet permet d'apprécier le degré de dyslexie à partir de deux critères décelés par la lecture de ce texte déterminé : le nombre d'erreurs au cours de la lecture et le temps de lecture. Ces deux paramètres en effet ont été étalonnés par rapport à une moyenne d'enfants normaux en fonction de leur âge et de leur scolarisation.

"Le Poucet.
Robin est petit comme un pouce.
Il habite la forêt dans une jolie petite cabane pas plus grande qu'un nid
Il s'amuse avec ses amis les oiseaux et les animaux du bois. Un jour, il alla le matin faire une promenade bien loin.
Un soir que la pluie l'obligeait à s'abriter sous un gros champignon, il rencontra un lièvre. Alors, il grimpe sur son dos. Il s'accroche à ses longues oreilles. Le lièvre s'élance. Il court vite. Le Poucet craint de glisser. Soudain, ils s'arrêtent : attention au chasseur ! sauvons-nous dans ce buisson. "Quel poltron!" pense Robin qui veut poursuivre son escapade.".

Lu par un enfant dyslexique, le texte devient :

"Le son te.
Co din est pe tite comme un pu ce
il cha te la pe dans une jaune petiteca dan pas lune que din ni..."
A la fin du cours élémentaire, l'échec d'un enfant dyslexique à cette lecture-test peut être partiel ou total. Le temps de déchiffrage statistiquement normal est de 1 minute 20 secondes. On parle de retard modéré à 2 minutes et de retard important à plus de 3 minutes. On compte les erreurs, les distorsions auto-corrigées, les pauses etc..."

Quand tu dis que le cerveau recoit les informations à l'envers c'est à mon sens plutôt vrai, en tout cas il les recoit chamboulées, ca doit être terriblement frustrant d'apprendre à lire et ecrire dans ces conditions!

Merci Gwen, c'est intéressant ça.

en fait j'ai été déclarée enfant dyslexique, asociale, précoce, hyperactive. Mes parents ont combattu le système pour me laisser avancer à mon rythme. Je pense que j'ai effectivement un pb d'hyperactivité, le reste c'etait des foutèses.

On me dit la même chose de Guigui. Je suis prette à fourrer le système.

Fourrer?????